En lo personal, pienso que el enfoque formativo de la historia es lo que se debe de lograr, debemos estar centrados en eso:
*En los conocimientos.
*En que el desarrollo de esas habilidades que he adquirido durante este diplomado sean realmente funcionales poniéndolas en práctica en el aula.
*No prepararse nada más para la propia escuela sino para todo en la vida.
*Dentro de la historia también son importantes las competencias porque si los alumnos logran las competencias, entonces quiere decir que estarán en la posibilidad de resolver cualquier situación que se le presente y entonces van a poder articular todos esos conocimientos, todas esas actitudes y enfocarlas, como en lo personal me ha sucedido en este diplomado.
*Estoy de acuerdo que en lo personal el enfoque que he adquirido es lo que se buscaba lograr y que bueno que se esté clarificando para nosotros los maestros-
* A veces le damos más peso a cierto tipo de contenidos o conocimientos, a lo mejor nada mas le damos prioridad a que el alumno sepa definir que es esto, o que tenga el conocimiento conceptual y dejamos de lado las habilidades o las actitudes.
Estoy de acuerdo con el maestro, que falta que nosotros nos adentremos a los programas y estrategias que en este diplomado hemos aprendido y que más que todo los pongamos en práctica como debe ser.
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